ب
-
بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت
الکفايات الشخصية والتدريسية اللازمة لمعلمي التربية البدنية والصحية بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت في ضوء تطوير المناهج على منحى الکفايات [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 299-336]
ذ
-
ذوي اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبي في تنمية الصور الذهنية لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 223-242]
ر
-
رؤية المملکة العربية السعودية 2030
المهارات القيادية الداعمة للانجاز الأکاديمي لدى الطالبة الجامعية في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية 2030 [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 337-372]
ل
-
لدي أطفال اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الانفعالي لدي أطفال اضطراب التوحد [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 243-272]
-
لدى الطلاب معلمي اللغة العربية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على القراءة الإلکترونية الحرة الموجهة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو القراءة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 757-790]
-
لدى عينة من الطلاب الجامعيين
إسهامات العوامل المزاجية في سلوک القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب الجامعيين [المجلد 104، العدد 2، 2018، الصفحة 791-832]
-
لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة
استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 95-122]
-
لطلاب المرحلة الثانوية
تصميم برنامج للتعلم التشارکي الإلکتروني في بيئة تعلم اجتماعي وأثره على تنمية مهارات البرمجة في مادة الحاسب الآلى لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 104، العدد 3، 2018، الصفحة 45-86]
ن
-
نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
أنموذج تعليمي مقترح قائم على الذکاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات التفکير الاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي [المجلد 104، العدد 1، 2018، الصفحة 123-160]
لا يطابق الاستعلام الخاص بك مع أي بند