استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة

واصف, سوزان عبد الملاک. (2018). استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة. مجلة کلية التربية بالمنصورة, 104(1), 95-122. doi: 10.21608/maed.2018.164951

سوزان عبد الملاک واصف. "استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة". مجلة کلية التربية بالمنصورة, 104, 1, 2018, 95-122. doi: 10.21608/maed.2018.164951

واصف, سوزان عبد الملاک. (2018). 'استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة', مجلة کلية التربية بالمنصورة, 104(1), pp. 95-122. doi: 10.21608/maed.2018.164951

واصف, سوزان عبد الملاک. استخدام المنصة التعليمية وينجى جو (WinjiGo ) کتقنية تنشيط فى مقرر المناهج وأثره على الکفاءة الذاتية الأکاديمية وبقاء أثر التعلم لدى عينة من طلاب کلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة. مجلة کلية التربية بالمنصورة, 2018; 104(1): 95-122. doi: 10.21608/maed.2018.164951