عبد الجواد, بسيوني إسماعيل بسيوني. (2022). 'فاعلية تدريس القراءة باستخدام بعض استراتيجيات التعلم المستند الى الدماغ في تنمية مهارات الفهم العميق والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الإعدادي الأزهري', مجلة کلية التربية بالمنصورة, 118(118), pp. 1047-1101. doi: 10.21608/maed.2022.258395