قلق الإلتحاق بسوق العمل وعلاقته بالدافعية للإنجاز الأکاديمي فى ضوء التخصص الدراسي وبعض المتغيرات الديموجرافية لدي طلاب کلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية

هدف البحث الحالى الى الکشف عن العلاقة بين قلق الالتحاق بسوق العمل والدافعية للانجازالاکاديمي لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية ، وذلک فى ضوء التخصص الدراسي ، وبعض المتغيرات الديموجرافية (النوع- المستوى الاقتصادى للأسرة – الريف/الحضر ) .والتعرف علي دلالة الفروق بين متوسطات درجات الطلبة والطالبات من طلاب الکلية في متغيرات ( قلق الالتحاق بسوق العمل - الدافعية للانجاز الأکاديمي ) . والتحقق من مدي تأثير بعض المتغيرات الديموجرافية على کل من قلق الالتحاق بسوق العمل ، والدافعية للإنجاز الأکاديمي ، وأيضاً إمکانية التنبؤ بالدافعية للإنجاز الأکاديمى (بأبعاده المختلفة )  في ضوء درجات طلاب العينة علي مقياس قلق الإلتحاق بسوق العمل لدي طلاب کلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية . تم التطبيق علي عينة قوامها (345) طالباً وطالبة من طلاب کلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية ، وفقاً لما يلي : ( 117 طالباً وطالبة بقسم الملابس والنسيج , 119 طالباً وطالبة بقسم التغذية وعلوم الأطعمة , 72 طالباً وطالبة بقسم الإقتصاد المنزلي والتربية , 37 طالباً وطالبة بقسم إدارة المنزل والمؤسسات) بالفرقة الرابعة وذلک للعام الدراسي ( 2015 -  2016م).وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سالبة ذات دلالة احصائية بين درجات طلاب کلية الاقتصاد المنزلي على مقياس قلق الإلتحاق بسوق العمل ودرجاتهم على مقياس الدافعية للإنجاز الأکاديمي، وعدم وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطات درجات طلاب کلية الاقتصاد المنزلي بالتخصصات الدراسية المختلفة على مقياس قلق الالتحاق بسوق العمل ، کما ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذکور والاناث على مقياس قلق الالتحاق بسوق العمل وذلک لصالح الاناث ، عدم وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطات درجات الذکور والاناث على مقياس الدافعية للإنجاز الأکاديمي لطلاب کلية الإقتصاد المنزلي ، وأيضاً ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب کلية الاقتصاد المنزلى على مقياس قلق الالتحاق بسوق العمل وذلک لصالح ذوى المستوى الإقتصادى المادى المنخفض کذلک إمکانية التنبؤ بدافعية الانجاز الاکاديمى فى ضوء قلق الالتحاق بسوق العمل لدى طلاب کلية الاقتصاد المنزلى.